ピーナッツクラスの子どもたちは、色や創造力、ハロウィンの魔法にあふれた楽しい午後を過ごしました！このクラスは1歳半からの最年少クラスで、子どもたちはそれぞれのやり方でクラフトを楽しみました。

The session began with the “Trick or Treat” song, complete with fun actions that had the children giggling, moving, and singing along. It was the perfect way to set a cheerful, festive mood!
「トリック・オア・トリート」の歌と楽しい動きを使ってセッションが始まりました。子どもたちは笑いながら歌い、体を動かして楽しみました。楽しくてお祭り気分の雰囲気を作るのにぴったりでした！

Next, the little artists explored different ghost poses, which they would trace and turn into their very own Halloween creations. Each child carefully chose the colours they wanted to use, experimenting with paints, crayons, and other materials. Gentle guidance from the teacher encouraged them to explore freely, while keeping the activity manageable and fun.
次に、小さなアーティストたちは、さまざまなおばけのポーズを見て、自分のハロウィンクラフトに写しました。それぞれの子どもが使いたい色を選び、絵の具やクレヨンなどを使って自由に試しました。先生は優しくサポートしながら、自由に創作できるようにしつつ、活動が楽しく安全に進むようにしました。

By the end of the session, the classroom was buzzing with pride and excitement. Tiny hands had created big, colourful ghosts that reflected each child’s personality and creativity. The Peanuts were clearly delighted with their masterpieces, and their smiles said it all!
セッションの終わりには、教室は誇らしさとわくわくでいっぱいになりました。小さな手で作ったカラフルなおばけは、それぞれの個性と創造力を表していました。ピーナッツの子どもたちは自分の作品に大満足で、笑顔がその喜びを物語っていました！

It’s moments like these—full of imagination, learning, and laughter—that make creative activities such a special part of our school experience.
こうした想像力、学び、笑いにあふれた時間こそ、創造的な活動が学校で特別な体験になる理由です。