Our Pumpkin and Peanut classes (ages 1.5–3) regularly go out into the neighborhood to explore the world around them. These outings may include visiting nearby shops, stopping by the fire station, or watching trains pass by — simple experiences that are full of meaning for young children.

パンプキンズとピーナッツ（1.5〜3歳）は、日常的に園の周辺へお散歩に出かけています。
近くのお店を見に行ったり、消防署の前を通ったり、電車が走る様子を眺めたりと、一見シンプルですが、子どもたちにとって大切な経験がたくさん詰まっています。

Through these walks, children begin to recognize familiar places and faces in their community. They practice greeting others, observing how people work, and feeling comfortable in spaces beyond the classroom. These moments help build confidence, curiosity, and a sense of belonging.

こうしたお散歩を通して、子どもたちは地域の場所や人々に親しみを持つようになります。
挨拶をしたり、働く人の姿を見たり、園の外の環境に安心して関われるようになることで、自信や好奇心、そして「ここは自分の居場所」という気持ちが育まれていきます。

These early community experiences play an important role in preparing children for their future learning in Kinder. In our IB PYP programme, Kinder students spend a lot of time inquiring into communities — how they work, how people help each other, and how we are all connected. The foundations for this learning begin right here, in these early years.

このような幼少期の地域との関わりは、キンダークラスでの学びへの大切な準備にもなります。
IB PYPでは、「コミュニティ」をテーマにした探究活動が多く行われ、人々の役割やつながりについて深く学びます。その土台は、まさに今のこの時期から築かれています。

Most importantly, these experiences support children not only in their education, but in their future lives as well. Learning to engage with the world around them with curiosity, respect, and confidence is a gift that will stay with them for years to come.

そして何より、こうした経験は学びのためだけでなく、これからの人生そのものにつながっていきます。
周りの世界と前向きに関わる力、相手を尊重する気持ち、自分から知ろうとする姿勢は、子どもたちの未来を支える大切な力です。