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イベント・インフォメーション

Category : クラスの様子

Kinder Class in October (Ania)
2017年11月20日(月)04時49分

October has become a tradition of Magic School lessons for our Kinder Class.
This year it was the third time that we enjoyed studying magic spells, making magic potions, mixing elements of alchemy and discussing different kinds of magical creatures.

Just like every year, the students got sorted to four magic houses:
Riddlemere: the Sphinx house, for knowledge-thirsty and hard-working kids
Coralin: the Mermaid house, for playful, funny and outgoing kids
Whitewood: the Unicorn house, for kind hearted and helpful kids
and
Dragonhide: the Dragon House, for strong and brave kids.

Of course, all of our children have all of the aforementioned traits;
they are smart, fun, kind and strong!
However, putting them into mixed-age groups like these is a great tool to teach them team work, caring for younger friends and healthy competition.

Right after being sorted to their houses, the children visited our Magic Wand Shop and chose a wand that would become their partner in the upcoming magical adventures.

There were four kinds of wands to choose:
White– great for healing magic
Brown– great for nature spells
Dark Brown– great for fixing problems
Black– great for fighting bad creatures.

During this Magical Semester, we got to study about and discuss various magical creatures; merfolk, fairies and pixies, unicorns, phoenixes, dragons, sphinxes, elves, dwarves and many more!

Each Study of Magical Creatures lesson was based on certain habitats; forests, mountains, oceans, cities, deserts and countries around the world. We learnt about fantastic beings from Japan, Korea, China, America, Poland and India!

Each Study of Magical Creatures lesson also ended with a mission during which we had to learn and use a magic spell. We fought with a kraken, decoded hieroglyphics to solve Sphinx riddles, calmed down an angry ghost, casted a truth-telling spell on a cunning doppelganger who turned into Chikako, put a dragon to sleep, cooled down a burning hot feather of a phoenix, healed poisoned-by-a-bad-potion Ania and communicated with a Computer Wizard through magic!

We even fought with Bad Wizard, who was the reason of all the mysterious happenings in Feinshun! He was very strong and very naughty and he even drank a face-changing potion to look like Shingo, but we found out about his trick and defeated him! He might be strong but we are stronger because we have the power of friendship!

We made glowing fairy jars to attract fairies to our school! We made mermaid water candy and magic crystals! We also prepared many various potions, the most popular one being a protection potion for a baby unicorn.

We studied ancient Viking Runes: a secret alphabet of Wizards. The youngest students learnt to write single runes and, later, their names. The older kids practiced writing and reading names of magical creatures.

This year’s magic school was super fun! We can’t wait for another magical semester next year!


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Yoshikoのファンシャイン日記 〜 pre class 〜
2017年11月16日(木)09時31分

Halloweenの季節となりました!
今月のテーマは『Halloween』🎃
Halloween songが大好きなpumpkinさんは、MonsterやPiratesなどに大変身!
GhostやSpider、Skeletonなどが出てくると、
子どもたちは「Go a way !」と大きな声で退治をしました

ある日のランチのことです
窓が強風でガタガタなると、「えっ、ghostが来た?」と一人の男の子が言いました👻
それを聞いた子たちが「大丈夫だよ。Go a wayすれば来ないよ!」と教えてあげていました
可愛いですね⭐️

今月は、自分の好きなものが言えるように「I like ○○」のレッスンをしています
おもちゃのFoodやcardの中から好きなものを1つ選び、みんなの前で発表をします
好きなものがたくさんあるので、何にしようかと迷ってしまう子どもたちです
しばらく悩んでから、「l like banana!」「I like cookie!」とニコニコ笑顔で教えてくれました😃
お友達からは、「僕も好きだよ」「おいしいよね」「朝、食べてきたよ」なんて声も聞こえてきました✨

SpiderやGhost、Pumpkin mask等のCraftを行いました
Spiderwebは線の上を絵の具をつけた綿棒でなぞります
以前から、ワークシートなどで【線をなぞる】という経験を積んできた子どもたちは、たて線・よこ線もしっかりとなぞることができました✨

Spiderは子どもたちの手形で表現!🕷
pumpkinmaskを着けた子どもたちにカメラを向けると、
可愛いポーズをとってくれましたよ🌟


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Yoshikoのファンシャイン日記 〜 After class 〜
2017年10月18日(水)04時39分

楽しかったSummerが終わり、9月からは季節がAutumnです。
そのことを伝えると、「summer bye-bye」と
窓から見える空に手を振る可愛い子ども達の姿が見られました。

今月のThemeは『Body parts』です。
Lessonでは、♪Head,shoulders,Knees,And Toes の歌を歌ったり、
「How many ○○」等の質問にも答えられるようになってきました。
「ここにいる人の指を合わせたら全部で何本?」この質問はちょっと難しかったようですが、
みんなで協力して、答えを導き出すことができました。

Lessonの中でDrawing Gameをしました。
このgameはTeacherと子どもたちが順番に描いていきます。

描くパーツはDiceが決めてくれるので何が出るかはお楽しみ!
完成した作品はこちらです。
とってもcuteなbearが出来上がりましたね✨


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Summer school 2017  〜Week3〜
2017年08月31日(木)11時19分

Week 3 is Imagination World!

The theme for the third week of summer school was based on the exciting and fun filled “Imagination World” and its motto “Let’s go Lego”.

Each day’s activities were aligned with different educational goals and given different island names, for example Color Island.

imagination worldのMapには色々な島が!!

みんなでボートを漕いで、島までlet’s go!
今日はどんなadventureが待っているかな?

Day1

block island
この日のパスワードは「let’s go lego!」
最後の島、レゴランドまで冒険を続けます!

まずはみんなで色々な素材を使って、オリジナルのBlock man作り
お部屋がblockの世界に変身♫
それぞれの個性あふれる作品になりした

ゲームをしたり、公園で遊んだりと一日たっぷり楽しみました

Day2

COLOR ISLAND DAY”

Color Island was exciting from the start because all the teachers and kids were wearing colorful clothes.

Our theme song was also based on colors – “If you wearing red, shake your head ………….”

Color Island’s second activity was mixing primary color to make a secondary color.

The colors were chosen depending on the age group of kids.

I saw many of the kids getting very excited by the result of such mixing, some of them even clapped.

Color Island’s most favorite activity for the kids was “pool body paint”.

All kids firstly enjoyed mixing body paint colors and applying such colors all over their bodies.

Our painted little ones then went inside the pool to enjoy water in a colorful manner.

On our Color Island, the last activity was color recognition.

The rest of the kids had to recognize the theory of the ball was the ballon when the music stopped was the need for picking a colored ball from the box.

Day3

Number islandまでボートを漕いで
Row Row Row your boat♫と毎朝元気な声が響いていました

 

この島でのパスワードは「1.2.3!」
名前を呼ばれるとPreさんから幼稚園のお友達まで、
みんな大きな声でパスワードを言うことができました

number islandはnumberがいっぱい!
さあ!今日はどんな冒険が待っているかな?

今日はクイズに挑戦!
クイズのワークシートを使って謎を解きスタート!
みんな上手にcountして、クイズも大成功

午後はナンバーに関連したゲーム♫
「let’s go to the jungle!」動物の文字の数を考えて、グループを作ります!
jungleでたくさんの動物をcatch

先生たちoriginalのnumber yoga
体を使ってnumberに変身★
このyogaはみんなも大好き
やりながら面白いポーズに大笑い

Day 4

Shape Island

We started Shape Island’s day with a cooking activity. Kids made different shapes of pizza base.

It was such fun for the kids to make dough on their own, carve the pizza shape and add the other ingredients.

For another fun-filled activity, the kids played a watermelon smashing game, blindfolded!!!!…We, however, played this game differently with different age groups.

While ending the Shape Island day, we played a “shape hop scotch” game.

Kids were divided in two teams and the opposite team had to choose the shape, for the playing team to hop on such shape cut outs.

Please do visit our next blog for more updates on our activities inside Funshine family!!!!

Day5

この日は待ちに待ったField Trip Island!
先生と子ども達で今日はboatではなく、電車で移動

お台場駅に着くと「Let’s go to Lego Land♫」と
みんな元気にLego landを探しに行きました!
「over there!!!」と大興奮

忍者のブースや大きなLEGOのブース

みんな夢中になって遊んでいました♫

4-DのMovieも見ることができました
メガネをかけて「Cool!」と嬉しそう!
みんな飛び出す映像に驚いていました

Lego landを満喫し満足そうな子ども達でした

 

来年のサマースクールも楽しみにしていてね!!


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Summer school 2017 〜week 2〜
2017年08月31日(木)11時18分

[🐟Ocean World🐟]

Summer school Week 2は、子ども達の大好きなOcean World!!

海の世界って憧れますよね!

大きく口を開けたSharkの中に飛び込むと、そこはすでに海の中

みんなで海の世界をのぞいて行きましょう🏄‍♀️

Week Two of Summer School was oceans apart from Week One, as the FunShine kids voyaged to a world under the sea!

In Ocean World, we learned all about the amazing creatures who inhabit the 71% of the planet covered in water. We met fish, octopi, whales and more, while learning about human travel overseas as well.

~⚓ちょこっと英語⚓~

Fish→魚       Squid→いか

Crab→かに       Dried Squid→スルメ

Shark→さめ      Squid jeiky→さきいか

Turtle→かめ     Soft squids roasted and shredded→ソフトいかの燻製😋

 

🌊 Day1:Welcome to Ocean World 🌊

On Day One, we studied the most famous sea animals and learned to move like them, too. The kids had a lot of fun swimming like fish, jumping like dolphins and spraying water like whales, all while avoiding the deadly SHARK…

We made some cute sea creatures, using our cute hands and feet. The kids practiced painting, sticking and drawing with this crabby craft.

 

‍🏄Day2:Ocean Olympics ☆Water play‍🏄

2日目は、Fish parts(魚の体)についてLessonを行いました

Fin(ヒレ)は泳ぐために、Gills(エラ)は呼吸するためにとあることなどを学んで行きました

また、Pool TimeでのOlympicsでは“Sharkを追い払えshooting game”や

“いっぱい掴めfishing game”などで大盛り上がりでした!!

そしてなんと、魔法の水でslimeを作り、素敵なMini mini seaが出来上がりました♫

 

🚣‍♀️Day3:FunShine Marina Building Ships Craft‍🚣‍♀️

Of course, fish aren’t the only ones who move about in the ocean. On Day Three, we learned about human sea travel on ships, mostly by making our own…

The kids used all their marine motor skills, cutting, gluing, drawing, sticking and taping, to build their seaworthy vessels. The younger kids made ships from trays and cups, while their big brothers and sisters cut into some big milk cartons.

We had a blast sailing our ships, and then after lunch we learned how to behave as a ship’s crew, with the frantic listening and remembering game, Captain’s Orders.

 

🐳Day4:Frying Nemo☆Cooking day~Decoration Lunch~🐳

Cookingでは子ども達に普段の給食をさらに楽しんで美味しく食べてもらおうと

キャラ弁ならぬ、デコ弁を作りました

子ども達に驚いてほしくて最後の出来上がりは食べるまでお楽しみに

裏で先生達が可愛いSeal(あざらし)を大量に内職し……

お弁当箱の蓋を開けて「Wow!!」と喜んだ子ども達の顔が忘れられません

 

Day5:Field Trip Day~葛西臨海水族園~

Ocean World最終日は今までLessonしてきたことを踏まえ

本物の海の生き物を見にAquarium(水族館)に行きました!

大きな魚に小さい魚、ぐるぐる泳ぐマグロや可愛いペンギンに

子ども達は、嬉しそうにしていました

Our trip to Kasairinkai Aqua Park was fascinating. We saw, and even touched, all kinds of amazing sea creatures. The children learned about the incredible diversity of life on this planet, and could see exhibits on how plants and animals together form so many different beautiful, fragile ecosystems. Our hopes for the future depend on our children growing up with love and respect for our environment, especially our seas and oceans. See you in Week Three!‍


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